miércoles, 28 de septiembre de 2016

Tu retrato docente


Mi buena amiga y compañera Mercedes se jubila este viernes después de 39 años y un mes de docencia. Aquí dejo mi agradecimiento por asalto y a traición hacia ella. Mi deambular por la red sería bastante diferente si no me hubiera dado de bruces con ella gracias a nuestra común amiga Conchita (@blogmaniacos) my friend.


Tu retrato docente, un espejo en el que reflejarnos.

Igual te preguntas, ¿para qué sirve un oso? Voy a tratar de responder a tu pregunta.

Verás, nuestros alumnos pueden ser cualquier cosa, pero no robots. A nuestros alumnos no puedes contarles películas, deben verlas, pero no de cualquier manera; debes formarlos como espectadores. No debes tener bajas expectativas con ellos, tienes que situar muy altas tus miras. Crear espíritu de grupo, Ya sé que muchos tratarán de hacerte tirar la toalla haciéndote creer que educas en mundos sutiles, que todo esto de la educación no son sino manzanas, pollos y quimeras. Te preguntarán si te crees un elefante blanco. Incluso dispararán ráfagas de paz contra ti. Te advirtieron que eran unos niños salvajes.

No te preocupes, algún día también lloverá y se limpiará esa atmósfera irrespirable. Nadie mejor que tú sabrá cómo son ellos, porque tú sigues teniendo 15 años y un día de ilusión. Sigues teniendo sueños. No han podido con ellos. Aunque de mayor siempre quisiste ser soldado, de las únicas guerras de las que has querido saber es de las guerras de botones. Siempre deseaste tener una escuela en el cielo, aunque por momentos lo dudamos. Pero al final, te atreviste.

Fue un largo recorrido, camino de Santiago. Muchos libros leídos, entre tramo y tramo, a la sombra de un olivo. Y tú, siempre, cual Quijotesiempre fuiste capaz de quedarte con la parte de los ángeles

Y llegaron las arrugas, siempre bellas en tu rostro. Ahora sólo queda el último paso.

Probablemente a estas alturas ya sepas para qué sirve un oso, o no. Pero surgen nuevas preguntas en tu cabeza. Te preguntas:

¿Y ahora adónde vamos?

A esa pregunta sólo podrás encontrarle la respuesta tú. Pero sí que te aseguro que no estarás sola. Han sido muchos años, al menos 10.

¿Y qué has obtenido tú a cambio?

Nada, un cero en conducta. Irreductible disruptiva adelantada a tu tiempo.

Te conocí de oídas, a través de esa otra fiera de docente que era Conchita. Junto a Julita formaban ya un trío de ases.

Conchita me escribió contándome que una profesora española que estaba en Londres iba a venir a España a dar una charla (mucho atrevimiento tildarla así conociéndote) y me pedía permiso para usar un vídeo de nuestro instituto.

Le contesté afirmativamente.

¡Para qué fue aquello!

A partir de ahí fue un no parar de un proyecto tras otro. Muchos años, muchas experiencias, muchas historias...

Pero, sobre todo...

Mi vida en la red no hubiera sido la misma sin haberme topado de bruces con ella, sin haber crecido junto a ella. Por encima de cualquier cosa, siempre ha sido un ejemplo para mí en dos cosas de las que siempre ella me acusa:


En esas dos cosas, y en muchas otras, ha sido mi maestra.

Maestra en sacar lo mejor de las personas, incluso aquello que no creían poseer.
Maestra en dinamizar escenarios, personas, docentes, futuros docentes, alumnos de todas las edades.
Maestra en disrupción, adelantada a tu tiempo.

Pero, sobre todo...

Ha sido y es mi amiga.

Ahora que está de moda no poner la mano en el fuego por nadie, yo sí que pongo mi mano en el fuego por Mercedes y su amistad. Con creces me lo ha demostrado (sin necesidad alguna de hacerlo).

Gracias, amiga, por todos estos años.

Ahora que pasas a mejor vida (y no hablo de espiritual, aunque también) siempre tendrás a tu lado, físico y virtual, a tanta gente que te aprecia.

Gracias, amiga.


Ser exigentes como usuarios de internet. Cómo eliminar mi actividad en Google



Cada vez más, somos presa del abuso del seguimiento y comercio con nuestros datos.

Ahora, Whatsapp consuma su advertencia y obliga a aceptar sus condiciones y compartir nuestros datos con Facebook o no se podremos seguir usando esta aplicación que pretende (buen momento para De Whatsapp a Telegram. Razones).

Hace unos días había terminado un post sobre una aplicación que me resultaba interesante, pero al reflexionar sobre los permisos que debíamos concederle e esta aplicación en nuestro terminal, decidí desinstalarla y no publicar el post.

La últimas versiones de Android nos permiten conocer uno a uno y aprobar o rechazar los permisos que debemos proporcionar a cada aplicación. Algunos de estos permisos tienen lógica (aunque habría que ver hasta qué punto), como podría ser el otorgarle permiso a una aplicación de ediciópn de fotos para poder acceder a nuestra galería, pero en otros casos, son un claro abuso que en muchas ocasiones puede resultar hasta peligroso como era el caso de esa aplicación que comentaba.

Quizás haya llegado el momento de volvernos más exigentes y darle la vuelta a la tortilla que nos plantea Whatsapp y ser nosotros los que nos pensemos más los permisos que podamos dar y rechazar aplicaciones abusivas.

En esta línea, cada vez son más las herramientas bloqueadoras de publicidad tanto para PC como para dispositivos móviles y más los usuarios que las empleamos. Incluso, Brave ha dado un paso más allá del bloqueo de publicidad.

Empresas como Google rastrean una gran cantidad de datos. En muchas ocasiones esto puede hacer tu vida un poco más fácil. Pero, si no es así, puede provocarte un buen dolor de cabeza encontrar la manera de evitarlo. Afortunadamente, hay una página de configuración donde se puede desactivar muchos de ellos.

A principios de este año, Google creó una línea de tiempo de la actividad en la que puedes comprobar el historial de tu navegación que guarda y eliminarlo si lo deseas (accede a Mi actividad. Consulta más información sobre cómo ver y controlar la actividad o cómo eliminar la actividad). Sin embargo, que sólo maneja los datos que Google ya tiene.

Aprende #Historia en 2 minutos #historiaenELPAÍS



Aprende Historia en 2 minutos

EL PAÍS comienza una serie de vídeos divulgativos con los que aprender Historia de forma amena y entretenida con los que podrás aprender sobre diferentes periodos de la Historia..

El primer vídeo, Egipto, con el que descubrirás más sobre la civilización del Nilo, sus faraones, secretos y hazañas. Una manera diferente de conocer la Historia

Las próximas entregas serán 

  • Roma
  • Primera Guerra Mundial y 
  • Segunda Guerra Mundial
  • Revolución Francesa

Estos vídeos se enmarcan dentro de la colección Descubrir la historia.

Descubre más en #historiaenELPAÍS.


MÁS INFORMACIÓN

martes, 27 de septiembre de 2016

QuickShare Screenshot: Recorta, guarda y comparte tus imágenes directamente en #GoogleDrive con tus alumnos



QuickShare Screenshot: Recorta y guarda tus imágenes directamente en Google Drive

Vía EduMatch. Connecting educators (and their students) globally along similar interests.

QuickShare Screenshot es un útil complemento para Google Chrome que permite guardar directamente la imágenes d ela web en Google Drive. 

Además, te proporciona un enlace de la captura de pantalla se guarda en el portapapeles y que te permite compartir rápidamente esa imagen a través de cualquier medio con tus alumnos. Para ello, sólo tienes que hacer clic en la aplicación a través de la cual quieres compartirlo o en la barra de direcciones, pulsar el botón derecho del ratón y pegar el enlace que automáticamente se a copiado en el portapapeles.

Puede ser útil para compartir un pantallazo o un recorte rápidamente con tus alumnos, excluyendo las partes de la pantalla que no quieras que distraigan a tus alumnos.


Puedes elegir entre

  • Pantallazo completo de la pantalla.
  • O recortar el área que deseas compartir

lunes, 26 de septiembre de 2016

Gamifica tu aula con @TriviNet




Gamifica tu aula con TriviNet

TriviNet es un recurso didáctico web y app didáctica colaborativo elaborado por el profesor @pabloruizsoria para gamificar tu aula, cuya principal característica es que permite configurarlo según tus intereses.

Es mejor la versión web que la app que promete mejorar su autor.

En TriviNet podrás jugar al trivial online gratis y demostrar tus conocimientos en distintas temáticas y competir contra el resto de jugadores y contra tu grupo de amigos.

Objetivos: 

  1. Que el alumnado aprenda 
  2. Dotar al docente de una herramienta que proporcione detección temprana y acceso a estadísticas.

Perspectiva del profesor

  1. Detectar carencias de aprendizaje de modo inmediato
  2. Dotarme de una herramienta que me permitiese realizar seguimientos personalizados de mi alumnado
  3. Detectar donde fallan mas mis alumnos para reforzar dicha área

Perspectiva del alumno

  1. Proporcionar una herramienta de estudio (a través del envío de preguntas y del juego)
  2. Proporcionarles un lugar donde ver sus aciertos y fallos y a la vez que contuviese la teoría para reforzar dichos aciertos/fallos

TriviNet va mucho mas allá. Permite 

  • Realizar seguimientos personalizados
  • Matrices de datos
  • Gestión de preguntas
  • Adaptaciones a usuarios...
Puedes jugar al trivial general o configurar tus partidas.

TriviNet es totalmente gratis y una vez registrado podrás crear tus propios grupos donde podrás competir directamente contra tus amigos. También puedes optar por crear tus propios grupos de trivial de la temática que tu quieras.

TriviNet no es como trivial pursuit en el sentido de jugar con quesitos sino que se trata de un juego de preguntas y respuestas de muchas y variadas temáticas y con distintas dificultades.


¿Cómo usarla en el aula?

Cada docente la usa de modo distinto. Puedes crear un grupo para cada asignatura y luego los alumnos se unen al grupo. Posteriormente, conforme avanzan en los contenidos, ellos mismos pueden sugerir preguntas.

Conforme los alumnos juegan se van actualizando los porcentajes de acierto de cada pregunta y se va generando un histórico con sus respuestas.

Los alumnos pueden consultar su propio histórico y ver donde aciertan y donde fallan y tener acceso inmediato a explicaciones teóricas a dichas respuestas.


¿Qué mas puede hacerse?

  • Puedes subir imágenes al grupo para usar preguntas.
  • Puede generar exámenes en pdf.
  • Puedes generar exámenes en la web, se corrigen solos y al alumnado les dice donde ha acertado o fallado, además obtienen la calificación automáticamente y pueden consultar en cualquier momento la prueba.
  • Puedes crear agrupaciones de preguntas, por ejemplo para ordenarlas por unidades didácticas.
  • Puedes buscar preguntas ya creadas e incorporarlas a tu grupo.

¿Cómo se hace...?

En la web aparecen Videotutoriales.